一天的師訓回顧

每天都進步一點點

我相信我自己能做到!!!




下午的濕水彩

是一層一層的疊顏色上去

淡淡的、越來越深、越來越深

要給自己顏色的餵養

這是真實的靈性力量在物質世界工作的力量

我一邊畫、一邊睡

我想要畫完，但還沒完成



透過今天這個孩子的child study

我看我自己

看我所認識的對方

再想想我自己



慧芳老師的回答

也是讓我更釐清了對於換牙之後、青春期之前的孩子

我們需要讓她明瞭

有些規矩必須去遵守



在他能理解我們的邏輯之前

他必須先遵守我們的規則

等待他有能力釐清時

才賦予他與我們討論的機會



而傍晚的優律斯美

讓我覺得有深深的被療癒

這是第四個優律斯美老師

她給我放下的力量

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教師節--自我回顧

今天是教師節，在此敬祝所有的教師們、準教師們
教師節快樂!

來到這裡已經一個多月了
這一週即將是決定去留的時刻

我不知道學校願不願意留我
但我想我是已經準備在這裡待下去了

這一個多月來
我仍舊是努力地跟自己對話
期待在調整自己的同時
也不忘初衷

除了適應這個環境
也想要做些改變

利用跟老師們唱歌、互動的時候
跟阿公阿罵唱歌的時候
跟孩子們互動的時候
找回自己對學校的熱情
也讓大家對唱歌逐漸燃起興趣
讓音樂變成是一種生活的必需品

在行政室的每一天
總是有做不完的事情
而我努力的忙裡偷閒

一個禮拜總是有兩天到三天的時間
是得要從早忙到晚
一刻不得閒
廁所、水都碰不了
能吃到飯已經是萬幸了
這種時候
如果再有人跟人之間的溝通問題
我可能就需要紓解壓力了

我在這一兩周發現，音樂是最好的紓壓品
早晚來一劑
營養健康、利人又利己

於是，我開始彈鋼琴、吹笛、邀老師唱歌、閒來沒事唱歌
教阿公阿罵唱歌...
很快的，我發現這讓我穩定許多
能夠接受他人的情緒、工作的突發狀況

也有老師告訴我，早上聽到我的鋼琴聲
覺得一整天感覺很好
我覺得很開心
阿公阿罵更是每天看到我一次
就感謝我一次
我想看看，還有沒有什麼歌能夠跟大家分享的

針對行政室忙不完的事情
行政室的大家已經想辦法在解決中
這是讓我覺得很開心的事情
因為我本來就不適合一直衝衝衝的狀態
(我姓陳，不姓蘇)
尤其每天這樣，大家都吃不消
(六點下班，但學校至少都是七點半多才關門
到目前為止，能八點到寢室都是很感動的一件事)

於是大家都開始會先把之後的事情拿出來對一對
看有沒有能提早作準備的部分
在開學之後的一個月，已經能夠看到所有東西漸漸穩下來的樣貌
感覺很好

但這並不表示，大家的工作效能不好
而導致常常事情做不完
而是我們人實在太少了
五個人處理全校的事情
實在是一件不容易的事情阿
尤其我們不可能專心處理行政
孩子隨時在我們身邊
真的是一個很大的挑戰阿!

只能說，這裡留下來的老師，都很厲害
也難怪很多人不敢來接華德福學校的行政
真是辛苦了!

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