晨圈更新版1

上完優律思美的工作坊
這禮拜跟二甲導師要了一些時間來實驗新的晨圈活動
只是把一些簡單的東西改了
放進了晨圈
並不是上優律思美

週一晨圈內容：

(把班上一個特殊孩子放在圍圈的中央，全班面對她進行晨圈活動。)
1.複習 花
song：親愛的朋友，大家快來，唱歌跳跳舞，黑幽黑優。
跳舞轉圈圈，啦啦~啦啦啦拉~
繃低低海地，繃低低海地，蹦!
1)跟著音樂的節奏繞圈圈(順時針與逆時針)，時而變化動作
(全班已能注意我的動作，我變化動作隔沒幾秒，全班都能快速跟上。做錯不算。)
2)報數：1、2、1、2....
進行四次的內外圈轉及交換位子(內圈順時針，外圈逆時針)

2.唸詩及帶動作：

看見世界 在一粒沙中
(退後、手向上開展) (前進到圓心，手在胸前捧著像是手心有一粒沙)

看見天堂 在一朵野花中

擁有無限 在你的手心裡

把握永恆 在一個小時中

3.數數(乘法練習)
數一到三十，練習3的倍數。
動作：1右手拍右腳膝蓋 2左手拍左腳膝蓋 3拍手 (456重複...以此類推)
進階版： 唸到三的倍數時，只拍不數。(示範一次，練習一次)

4.接著是導師的時間(學生分享)

觀察：
1.在圓心的孩子，當我們開始唱歌活動時，開心的笑了，還興奮的手舞足蹈。
2.當做第二個活動時，很多孩子很開心的向圓心的孩子靠近，還有幾個會去碰碰她。
3.花的活動內外圈還是有一組孩子沒對到，但大家還是玩得很開心。皓軒跟我說他很喜歡這遊戲。他們還很喜歡花的活動，可以繼續玩。

4.數數應該先從二的倍數開始，直接挑戰三太難了。
5.詩的部分主要是要讓孩子感受到開展與收縮的兩極。但是我因為第一次帶，還不夠熟練，沒辦法關注學生在這活動上，是否有感受到兩極。這是下次練習要注意的部分。