泓哲學長:
今天(4/2)晚上到新竹教育大學參加阿花(成虹飛老師)的<人的研究>的讀書會。整堂課下來,印象最深也最有收穫的是阿花的這番話:「一個學生最幸福的就是遇到一個不斷自我追尋成長的老師!因為這個老師會將自我追尋成長的熱情帶給孩子(的生命之中)。」這番話讓我想起了以前台中海聲華德福學校的李慧芳老師所說的:「華德福老師不斷奮鬥(超越自身生命)的圖像,正是留給孩子最珍貴的資產。」
上述的話語,對照<人的研究>第一章的最後Steiner所說的:「人對世界的影響不僅透過其行為(what he does),最重要的是其存在狀態(what he is)。」(亦即:一個老師在教室中教什麼不是最重要的,更重要的是他是一個什麼樣的老師?什麼樣的存在?抱持著何種心態以及對生命的態度進入教室來面對孩子,這才是最重要的事情。)
如此,著實發人深省並有所覺察。
2012年4月3日 星期二
孩子最幸福
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故事/新聞
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