2013年3月17日 星期日

[故事]必須舞動身體才能思考

吉莉安才八歲,前途已經出現危機。她的功課一蹋糊塗,

起碼在老師的眼中是如此。她老是遲交作業,筆跡潦草,考試成績也差。不僅如此,她還經常影響課堂的進行,不是動來動去發出噪音,就是猛盯著窗外看,老師得被迫暫停教課,把吉莉安的注意力拉回來,但她卻又開始干擾身邊的小朋友。吉莉安自己倒是一點都不在意,她早習慣被大人糾正,也絲毫不認為自己是問題兒童,但校方卻十分憂心。等到學校發函給家長的時候,事態才開始顯得嚴重。
      學校認為吉莉安有某種學習障礙,也許比較適合轉往特殊教育學校。當時還是一九三零年代,如果是現在,吉莉安可能會被判斷有過動症(ADHD),讓她服用利他能(Ritalin)或其他治療過動症的藥物。不過在當時,尚未得知過動症是一種疾病,沒有現成的治療方式,患者也不知道可以用藥物協助治療。
      吉莉安的父母收到學校信函,擔憂之際也立即採取行動。媽媽幫吉莉安穿上漂亮的衣服和鞋子,綁個馬尾辮子,然後懷著忐忑不安的心情帶她去讓心理醫生診斷。
     
      吉莉安告訴我,記憶中,她被帶進一個橡木牆板的大房間,書架上排著皮革裝訂的書,站在大書桌旁是一個身穿呢外套、相貌莊嚴的男子。她把吉莉安帶到房間另一端,請她坐在寬大的皮沙發上。吉莉安雙腳幾乎懸空,周遭環境讓她有些害怕。她擔心給人不好的印象,所以把雙手壓在身下坐著,免得自己亂動。
      心理醫師走回書桌,大約花了二十分鐘詢問媽媽,了解吉莉安在學校的問題,以及學校認為她造成哪些困擾。醫生並非對著吉莉安發問,但一直都注意看著吉莉安,因此讓她感到極度不安與困惑。即便當時年紀小,吉莉安也了解這個人對她的生命有重大的影響力。吉莉安知道"特殊教育"是什麼意思,她可不想沾上任何一點邊,而且她真的覺得自己沒有什麼問題,可是其他人似乎都認為她不對勁,聽著媽媽回答問題的方式,大概連媽媽也這麼想吧!
      或許我真的有問題......吉莉安這樣想著。
      當醫生和媽媽終於談完,醫生從書桌邊起身,走向沙發,坐到小女孩身邊。
      他說:"吉莉安,你剛才都很乖,謝謝你。不過你還得再乖乖待一會兒,現在我要和你媽媽單獨講話,我們要出去幾分鐘,別擔心,我們很外就回來。"
      吉莉安有些惶惑地點點頭,兩個大人便讓她獨自坐在那兒。醫生走出房間的時候,傾身把書桌後面的收音機打開。
      他們一走到外面的走廊,醫生就對吉莉安的媽媽說:"請在這裡站一會兒,觀察她做些什麼。"那兒有扇窗可以看進房間,但吉莉安看不到他們這邊。幾乎就在同時,吉莉安已經起身,隨著音樂在房間四處遊走。兩個大人靜靜站著觀察了幾分鐘,小女孩的優雅身段讓她們屏氣凝神。任何人都看得出來,吉莉安的動作有某種渾然天成、甚至可說是原始的成分,而她臉上那種純然愉悅的神情也再明顯不過。
       最後,醫生轉頭對媽媽說:"妳知道了吧?林恩太太,吉莉安沒有病,她只是有跳舞的天份,帶她去上舞蹈課吧!"
       我問吉莉安後來的發展如何。她說媽媽完全按照醫師的建議去做了,她告訴我:"我無法形容那有多棒,我走進那間教室,裡面滿滿都是跟我一樣的人,坐不住、必須舞動身體才能思考。"
       她開始每周上舞蹈課,每天在家裡練舞。後來,到倫敦的皇家芭蕾舞學校考試,獲得入學許可。接著進入皇家芭蕾舞團,晉身為獨舞者,到世界各地巡迴表演。這個階段的生涯告一段落之後,她又成立自己的音樂劇場,製作一系列成功的表演,在倫敦與紐約上演。最後,她結識韋伯(Andrew Lloyd Webber),並和他合力創造了幾齣史上最成功的音樂劇,包括"貓"和"歌劇魅影"。
       前途曾經充滿危機的小女孩吉莉安,最後成為享譽全球的吉莉安.林恩(Gillian Lynne)。她是極富盛名的當代編舞家,曾為無數人帶來歡樂,也為自己累積了財富。這都是因為某個人看進了她的心靈深處,某個人曾經見過跟她一樣的孩子,並且懂得解讀其中的意義。如果換成其他人,或許會讓她吃藥,要求她不要亂動。但吉莉安根本不是問題兒童,也不需要轉到特殊教育學校。
      她只是需要展現真正的自我。
 
 
節錄自<讓天賦自由>

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