蜜蜂教育對華德福教育的重要性

剛剛聽了場非常棒的線上演講，是關於蜜蜂教育，以及蜜蜂教育跟華德福教育之間的關聯。
蜜蜂是如此與太陽、人類、植物動物相親近，帶著愛與靈性的動物。牠為世界帶來美好的諸多禮物，也讓我們更認識自己。
華德福教育是光的教育，蜜蜂把太陽之光帶入地球，在光與暗之間轉換。我們可以透過了解蜜蜂，也更深刻理解華德福教育的核心。講師說到，由於他進行了這課程，才更明白五六年級教育中的翻轉及內涵。
關於更多的內容請至微信參加這次的講座活動，或讀史代納寫的蜜蜂八講。

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如果蜜蜂从地球上消失，
人类将只能再存活4年。
没有蜜蜂，没有授粉，
没有植物，没有动物，
也就没有人类。

— 爱因斯坦

这并不是危言耸听。

美国过去10年内, 有60%的蜜蜂在死亡，这个情况将持续地发生在全世界。蜜蜂的大量死亡，已经影响植物传播花粉及导致农作物失收，进而影响人类的食物系统。

去年12月10日，联合国大会在纽约宣布５月２０日为“世界蜜蜂日”，意在提高世界各国对蜜蜂重要性的认识。

早在1923年，鲁道夫·施泰纳在《蜜蜂八讲》中就已经预见性地指出：在未来50-80年， 我们将看到机械对蜜蜂影响的后果，在80-100年间将逐步灭绝。

施泰纳指出：蜜蜂是我们日常生活中最神秘最深刻的现象。他描述了蜜蜂无意识的智慧和它与人类健康、文化及宇宙的深刻关联。

蜜蜂是太阳的子民，蜜蜂王国蕴含的自然生殖过程和无意识的智慧，在人体和人类社会中同时进行着。通过采集花粉酿成蜜，让人类提取20%，剩余部分留作建造蜂巢及储存冬天的食物。

但由于人类无度的索取，以及使用农药和化肥，让这种在植物、动物和人之间的食物链的平衡遭到破坏。

蜜蜂在大批死亡 。蜜蜂王国的危机，也映射了人类的危机。要拯救蜜蜂王国，首先从人自身入手。

蜜蜂教育是华德福教育的核心。

2016年在歌德大殿召开的第十届世界教师大会上，把养蜂作为迎接华德福教育诞生一百周年所做的三件大事之一，在全球华徳福学校推广：这些太阳的生灵，不但帮助我们的食物种植，而且同时也显示我们的灵魂状况。

蜜蜂为我们提供了一个图景，沒有自由的精神能量，是缺乏尊严的爱的力量，需要诉诸行动，也要求我们思考、感受和行动，为此我们倡议：

在全球范围内开展养蜂行动，
让所有年龄段的学生紧密地参与从小学到高中，
从采蜜到复杂的研究活动，通过动手做而思考和感受。

講座內容：

1、蜜蜂为何对于人类如此重要？蜜蜂与宇宙、大地、人类的关系为何？
2、鲁道夫·施泰纳对蜜蜂有何独特的解读？
3、蜜蜂社群是如何工作的？为什么说蜜蜂是人类进化的方向？
4、为什么说养蜂人是走在我们文明的前面的人？
5、为什么说蜜蜂教育是华德福教育的核心？
6、从幼儿园到12年级，如何开展蜜蜂教育？
7、如何利用蜜蜂教育发展孩子的12感官？
8、蜜蜂死亡的真正原因是什么，我们能做些什么来拯救蜜蜂和地球？

需要有使用微信的人，使用微信打開。

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