這一周是期待已久的語文課
我很喜歡這裡的孩子
上週去研習回來
就一直很期待要把學到的東西應用在課堂上
這兩天上課前都帶了一首歌
本來他們並不是很想要唱歌
後來大家都跟著唱了
甚至到今天下午,有一小段時間,我能感受到孩子們都在音樂裡面,我們一起享受音樂,我自己也感到很舒服,有起雞皮疙瘩的感動!
只是,這兩天我覺得我的表達能力實在不足以讓他們一次聽懂我說的話。
我想,我準備的還不夠吧!真的要寫演講稿了嗎?
怎麼突然覺得自己的語文能力下降好多,突然有種無力感。
時間過得比我想像的還要快,我很努力的注意時間,但也花很多時間思考,因此進度大幅的減慢了。
而我並不是很確定這群孩子都很享受這堂課,甚至我覺得有些人已經開始閒到發慌。
讓我欣慰的是,賴家生每知道我要上課,就說他很開心,因為他覺得上我的課很好玩。維浩雖然坐在最後面,可是他很認真、很想學習,也主動要求要唸文章,也表現出他想要完成作業的心。雖然有些人表現出無聊感,但也還不至於聊天,還會勉強跟著我的進度走。我也看到一些人的努力。
我需要再想一想,要怎麼讓每個人都在我的課堂裡。
怎麼讓他們有個別的工作呢?
2009年11月10日 星期二
挫折
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