我和我的伴侶是生命中的兄弟姐妹，
我們是從靈性層面的真善美來互相吸引的。
我不會輕率的僅以外表為第一選擇，
我們能看到並欣賞彼此內在光明、純淨、良善、豐富，
我們能在平等的關係中互相信任、坦誠相待。
我們能清楚溝通和表達，我們不為裝自己來取悅對方。
我們理解並接受自己和對方的不完美，
我們不會在無謂的瑣事上爭執不休，讓彼此反覆受傷受苦。
我可以從我過去受傷的感情事件中學會愛和寬恕，
我完完全全接受我自己，我也完完全全寬恕，
我完完全全走出感情受創的經驗，
我感謝他們的陪伴。
我祝福他們，
我向他們揮手道別，
我完完全全放手了！
我和我的伴侶能看清「愛」的真實和「恐懼」的虛幻，
我們將活出愛的真實，絕不活在吵吵鬧鬧恐懼幻相中，
我們將從彼此的關係中，看到自己的問題，並願意成長、勇於改變。
我們將在喜悅和感恩中，學習該學到的功課。
我們能尊重彼此的獨特性和自主性。
我們能理解並接納彼此的差異性。
我能做真實的自己，
我能表達真實的自己，
我將用我的溫柔看到他的溫柔，
我將用我的光明看到他的光明，
我將用我的真實看見他的真實，
我們將在愛與理解中幫助彼此更自由快樂。
我經常自我反省，我為我的選擇負責，
我不把未完成的夢想、未獲得滿足的私慾，強加在伴侶的身上，
我不要求對方表現完美，
當我能理解並接納父母的不完美，同時也能接納我的不完美，
我真正的愛才會展開！
我願意擁有美好的伴侶關係，我值得擁有美好的伴侶。
我願意敞開我的心，認清放下我的恐懼，
我用敞開的心迎接我的理想伴侶。
我們可以同甘共苦，我要和他共享生命的豐富和喜悅，
我也願意陪伴他一起走過生命的磨鍊。
我願意和我的伴侶攜手一起創造、共享幸福美好、豐足喜悅的人生。
我們能看到彼此內在的神聖美好，
我們互相鼓勵啟發，互相欣賞感激，並能以對方為榮。
我們之間最深的連結識心靈的感動和神性的連結。
我們之間的關係是和諧美好的神聖關係。
現在，我們已經在心靈的層面上互相溝通、彼此連結了！
我祝福我的理想伴侶學業精進、工作順利、事業繁榮、平安健康！
感謝祖先和爸爸媽媽讓我到這個世界來。
感謝上天為我安排了最理想適合的因緣。
感謝上天已經在牽線，
感謝上天已經準備好賜給我一個最優秀了不起的人生伴侶。
感謝上天的最好安排！我的理想伴侶將在最適當的時刻出現！
本文摘錄自《Namaste -- 生命喜悅的祈禱》
2011年6月25日 星期六
覺察自己的祈禱文
我釋放所有侷限我的思想意念；我學習用全新的角度、全新的觀點來看每一個人，包括我自己。
我明白我的本質是清靜無染、完全圓滿，我不再受罪惡感的束縛。
從今天開始，我心中沒有憎恨、沒有怪罪，只有愛與理解。
（摘錄自「NAMASTE生命喜悅的祈禱」，沈妙瑜著，慈訊出版社）
當我抗拒，我看到我在抗拒，我接受我是會抗拒的。
當我排斥，我看到我在排斥，我接受我是會排斥的。
當我攻擊，我看到我在攻擊，我接受我是會攻擊的。
當我批判，我看到我在批判，我接受我是會批判的。
我越來越能夠接受自己，
我越來越清楚我自己，
我越來越覺察我自己。
與人互動時，我可以看到我的慈悲心不足，
我看到我的心不夠柔軟，
我看到我體諒的心不夠，
我看到我吝於讚美別人，
我看到我愛與人較勁，
我看到我的小心眼，
我看到自己的戰鬥意識。
我看到我在看這個不好、看那個不順眼，
我在計較這個、計較那個；
非這樣不可、非那樣不可；
我看到這些內心的包袱讓我活得很不自在。
我可以放下我心中緊抓不放的東西，
我可以學習再放鬆一點、再開放一些。
對生命、對人、對所有事物，我一天比一天更放鬆；
我一天比一天不愛計較，我小心翼翼地不再任意投射。
我一天比一天更柔軟有愛。
當我批判，我知道我在批判，我起了批判的心；
當我防衛，我知道我在防衛，我起了防衛的心；
當我分裂，我知道我在分裂，我和他分裂了。
每次我的心一緊，身體就跟著緊張不舒服；
每一個緊繃，都是一個提醒；
每一個緊繃，都在提醒我該鬆手、該放下一些什麼東西了。
我可以看到我在緊抓著什麼不放；我放下那些對我不再有益的東西！
我能看到自己努力在保護自己、維護自己的形象；
我也能看到別人努力在保護他自己、維護他自己的形象。
我可以理解他的脆弱和恐懼，我可以接納他的不夠完美；
我可以理解我的脆弱和恐懼，我可以接納我的不夠完美。
我接受我的不完美，我也欣賞我的美好。
我不再任意批判攻擊任何人！
當我越來越覺知、越來越清明，我不再做一個犧牲者，我不再做一個迫害者。
所有的問題都是內在的問題
我看到自己的恐懼
我看到自己的負面心態
過去我以為是世界對我不好
其實是自己內在的問題
只要自己改變
世界就會改變
願我看不到別人的過錯
只看到別人的美好
願我看不到別人的黑暗
只看到別人內在的光亮
每一個事件的發生，都在幫助尋回我們的高貴心靈和崇高本性；
我願意學習將嚴苛的批評化為慈愛的理解，
我可以將批判惡解的心化為支援善解的心。
我不責難不批評，
我的心中只有理解與支持。
我知道
平安必須透過內省而非外求、幸福必須經由徹底的寬恕才會來到
我放下不被愛的痛苦
我放下不配得意識
我放下害怕失敗的恐懼
我值得享受生命中的愛和所有美好事物
我值得被愛
我可以完成任何事
我覺察並勇敢面對自己的課題。
如果沒有覺察，我將繼續扮演受害者和加害者兩各角色，
任由這個分裂感一再撕裂我自己，一再地在分裂破碎中受苦受罪。
當我有所覺察。
就可以開始面對我的課題並接受改變。
我不再害怕改變。我知道所有的改變、所有的痛苦磨練，都會帶領我朝向更美好的生命進展！
我勇敢地進入恐懼的核心；當我勇敢地面對並看清恐懼時，恐懼就不再危害我了！
我勇敢面對並接受我的黑暗面；
我看到我陰沉不明朗的個性
我看到自己的悲傷憤怒
我願意釋放它們；
我看到我的鬥爭意識
此刻我帶著清明的心，拒絕攻擊任何人
每當攻擊防衛的心生起
我看著它生起，我看著它放下
我攻擊的念頭一個也沒有了
我攻擊的話一句也沒有了
我攻擊的心完完全全消失了
我拒絕打擊別人來成就我自己
我為別人的成功而慶賀歡喜
就好像慶賀自己的成功一樣！
我放下對別人的期望和掌控，
我釋放恐懼，我選擇自由！
我決心為達成我個人的理想而有所計畫和行動，我虛心檢討我的想法和態度，我努力放下所有障礙我成功的侷限。我為我的每一個選擇負責！
在我的心中有一盞明亮的探照燈，時時刻刻探照著我的心；
我對自己的所思所做所言，一一反省；
看清楚自己動這個念頭、做這件事、說這句話，
是出於真正的愛，
還是出於小我的動機。
每當我攻擊別人的時候，內心必然覺得自己是不好的。
攻擊源自於我內在的恐懼和匱乏，
攻擊和防衛的背後，是在呼求愛。
每當我攻擊別人，其實是攻擊了自己！
我小心翼翼地不再投射惡意、製造對立。
每一次我可以貪，我選擇不貪；
每一次我想批評，我選擇不批評。
我覺知清明地活在當下！
我可以看清，任何時候，我不是活在愛中，就是活在恐懼中。
我誠實的看自己，並接納自己。我不批判或譴責自己。
我理解並接納不接受我、對我不友善、讓我痛苦的人；
當我看到他的防衛和攻擊
我可以理解他的脆弱和恐懼
我可以理解他在呼求愛
我理解我的父母長輩，我理解我的兄弟姊妹，我理解我的同事好友：
我看見它們的脆弱和恐懼，我也看到自己的脆弱和恐懼
我理解每一個人生命學習的過程都一樣
我理解每一個人都在學習愛
我時時往內看，分分秒秒看清楚，我生起了什麼樣的念頭、對人有沒有慈悲為懷、是不是做了什麼傷害。我看著我內在的光亮，我是祂的一部份，祂一直在我的裡面。
我能時時察覺，經常放鬆；我能時時提醒，經常放下。
我時時記住：放鬆、放鬆、再放鬆！放下、放下、再放下！
我的心靈越來越放鬆，我的身體越來越健康，我的生命越來越喜悅！
我是個有彈性的人；
我不再堅持非這樣不可、非那樣不可。
當我越能夠放手，我就越輕鬆自在。
我不再傷害自己，我也不會被傷害；
我本來就是圓滿俱足的，我可以創造富足與愛！
我言行一致，我說的每一句話都順著真理和愛的方向。
我努力讓我的言語誠懇實在、單純無欺。
我決心時時刻刻提醒自己：想好念、說好話、做好事。
我清楚我每天對世界只有好的想法和好的影響。
當我越來越了解自己，我就越來越了解別人。
我越來越欣賞我自己，也越來越愛我自己。
我有無限智慧、無限潛能；
我威力無窮、潛能無限；
我正蓄勢待發！
我清明覺知地活在當下。
我拒絕批判和攻擊，
我釋出善意與祝福。
我是溫暖的關懷，
我是柔軟的慈悲。
我接受平安與豐足，
我選擇愛與奇蹟。
意願，就是我的決心和勇氣。我決心不畏艱難，我願意勇敢面對，我願意選擇改變。我一定會越來越好！
我不再受罪惡感的束縛。從今天開始，我心中沒有憎恨、沒有怪罪，只有愛與理解。
當我可以分辨事情的好壞對錯的時候，我選擇做好的事，做對的事，做有意義的事，做利他的事。我不看眼前利益，我眼光放遠，心胸寬闊、以愛為師。
我越來越能夠在生活中展現我內在的智慧。
我的察覺力越來越敏銳。
我越來越能看清楚障礙我的問題所在。
我可以用我內在的智慧面對、處理並圓滿一切事物。
我感覺自己的豐富性與創造性，
我感覺自己的完整性與圓滿性，
我的實相完全圓滿！
我正在接受愛的指引，我正朝著成長與繁榮邁進。
我願意成為一個真心的、敞開的、經常表達愛與和平的人。
我所說的每一句話都是出自真心，沒有虛偽。我只說有意義的話。
我的身心靈每一天都持續地在淨化中！
我明白我是清淨美好、圓滿俱足的。
力量就在我的裡面；
當我決定改變自己的時候，力量就會出現！
我明白我的本質是清靜無染、完全圓滿，我不再受罪惡感的束縛。
從今天開始，我心中沒有憎恨、沒有怪罪，只有愛與理解。
（摘錄自「NAMASTE生命喜悅的祈禱」，沈妙瑜著，慈訊出版社）
當我抗拒，我看到我在抗拒，我接受我是會抗拒的。
當我排斥，我看到我在排斥，我接受我是會排斥的。
當我攻擊，我看到我在攻擊，我接受我是會攻擊的。
當我批判，我看到我在批判，我接受我是會批判的。
我越來越能夠接受自己，
我越來越清楚我自己，
我越來越覺察我自己。
與人互動時，我可以看到我的慈悲心不足，
我看到我的心不夠柔軟，
我看到我體諒的心不夠，
我看到我吝於讚美別人，
我看到我愛與人較勁，
我看到我的小心眼，
我看到自己的戰鬥意識。
我看到我在看這個不好、看那個不順眼，
我在計較這個、計較那個；
非這樣不可、非那樣不可；
我看到這些內心的包袱讓我活得很不自在。
我可以放下我心中緊抓不放的東西，
我可以學習再放鬆一點、再開放一些。
對生命、對人、對所有事物，我一天比一天更放鬆；
我一天比一天不愛計較，我小心翼翼地不再任意投射。
我一天比一天更柔軟有愛。
當我批判，我知道我在批判，我起了批判的心；
當我防衛，我知道我在防衛，我起了防衛的心；
當我分裂，我知道我在分裂，我和他分裂了。
每次我的心一緊，身體就跟著緊張不舒服；
每一個緊繃，都是一個提醒；
每一個緊繃，都在提醒我該鬆手、該放下一些什麼東西了。
我可以看到我在緊抓著什麼不放；我放下那些對我不再有益的東西！
我能看到自己努力在保護自己、維護自己的形象；
我也能看到別人努力在保護他自己、維護他自己的形象。
我可以理解他的脆弱和恐懼，我可以接納他的不夠完美；
我可以理解我的脆弱和恐懼，我可以接納我的不夠完美。
我接受我的不完美，我也欣賞我的美好。
我不再任意批判攻擊任何人！
當我越來越覺知、越來越清明，我不再做一個犧牲者，我不再做一個迫害者。
所有的問題都是內在的問題
我看到自己的恐懼
我看到自己的負面心態
過去我以為是世界對我不好
其實是自己內在的問題
只要自己改變
世界就會改變
願我看不到別人的過錯
只看到別人的美好
願我看不到別人的黑暗
只看到別人內在的光亮
每一個事件的發生，都在幫助尋回我們的高貴心靈和崇高本性；
我願意學習將嚴苛的批評化為慈愛的理解，
我可以將批判惡解的心化為支援善解的心。
我不責難不批評，
我的心中只有理解與支持。
我知道
平安必須透過內省而非外求、幸福必須經由徹底的寬恕才會來到
我放下不被愛的痛苦
我放下不配得意識
我放下害怕失敗的恐懼
我值得享受生命中的愛和所有美好事物
我值得被愛
我可以完成任何事
我覺察並勇敢面對自己的課題。
如果沒有覺察，我將繼續扮演受害者和加害者兩各角色，
任由這個分裂感一再撕裂我自己，一再地在分裂破碎中受苦受罪。
當我有所覺察。
就可以開始面對我的課題並接受改變。
我不再害怕改變。我知道所有的改變、所有的痛苦磨練，都會帶領我朝向更美好的生命進展！
我勇敢地進入恐懼的核心；當我勇敢地面對並看清恐懼時，恐懼就不再危害我了！
我勇敢面對並接受我的黑暗面；
我看到我陰沉不明朗的個性
我看到自己的悲傷憤怒
我願意釋放它們；
我看到我的鬥爭意識
此刻我帶著清明的心，拒絕攻擊任何人
每當攻擊防衛的心生起
我看著它生起，我看著它放下
我攻擊的念頭一個也沒有了
我攻擊的話一句也沒有了
我攻擊的心完完全全消失了
我拒絕打擊別人來成就我自己
我為別人的成功而慶賀歡喜
就好像慶賀自己的成功一樣！
我放下對別人的期望和掌控，
我釋放恐懼，我選擇自由！
我決心為達成我個人的理想而有所計畫和行動，我虛心檢討我的想法和態度，我努力放下所有障礙我成功的侷限。我為我的每一個選擇負責！
在我的心中有一盞明亮的探照燈，時時刻刻探照著我的心；
我對自己的所思所做所言，一一反省；
看清楚自己動這個念頭、做這件事、說這句話，
是出於真正的愛，
還是出於小我的動機。
每當我攻擊別人的時候，內心必然覺得自己是不好的。
攻擊源自於我內在的恐懼和匱乏，
攻擊和防衛的背後，是在呼求愛。
每當我攻擊別人，其實是攻擊了自己！
我小心翼翼地不再投射惡意、製造對立。
每一次我可以貪，我選擇不貪；
每一次我想批評，我選擇不批評。
我覺知清明地活在當下！
我可以看清，任何時候，我不是活在愛中，就是活在恐懼中。
我誠實的看自己，並接納自己。我不批判或譴責自己。
我理解並接納不接受我、對我不友善、讓我痛苦的人；
當我看到他的防衛和攻擊
我可以理解他的脆弱和恐懼
我可以理解他在呼求愛
我理解我的父母長輩，我理解我的兄弟姊妹，我理解我的同事好友：
我看見它們的脆弱和恐懼，我也看到自己的脆弱和恐懼
我理解每一個人生命學習的過程都一樣
我理解每一個人都在學習愛
我時時往內看，分分秒秒看清楚，我生起了什麼樣的念頭、對人有沒有慈悲為懷、是不是做了什麼傷害。我看著我內在的光亮，我是祂的一部份，祂一直在我的裡面。
我能時時察覺，經常放鬆；我能時時提醒，經常放下。
我時時記住：放鬆、放鬆、再放鬆！放下、放下、再放下！
我的心靈越來越放鬆，我的身體越來越健康，我的生命越來越喜悅！
我是個有彈性的人；
我不再堅持非這樣不可、非那樣不可。
當我越能夠放手，我就越輕鬆自在。
我不再傷害自己，我也不會被傷害；
我本來就是圓滿俱足的，我可以創造富足與愛！
我言行一致，我說的每一句話都順著真理和愛的方向。
我努力讓我的言語誠懇實在、單純無欺。
我決心時時刻刻提醒自己：想好念、說好話、做好事。
我清楚我每天對世界只有好的想法和好的影響。
當我越來越了解自己，我就越來越了解別人。
我越來越欣賞我自己，也越來越愛我自己。
我有無限智慧、無限潛能；
我威力無窮、潛能無限；
我正蓄勢待發！
我清明覺知地活在當下。
我拒絕批判和攻擊，
我釋出善意與祝福。
我是溫暖的關懷，
我是柔軟的慈悲。
我接受平安與豐足，
我選擇愛與奇蹟。
意願，就是我的決心和勇氣。我決心不畏艱難，我願意勇敢面對，我願意選擇改變。我一定會越來越好！
我不再受罪惡感的束縛。從今天開始，我心中沒有憎恨、沒有怪罪，只有愛與理解。
當我可以分辨事情的好壞對錯的時候，我選擇做好的事，做對的事，做有意義的事，做利他的事。我不看眼前利益，我眼光放遠，心胸寬闊、以愛為師。
我越來越能夠在生活中展現我內在的智慧。
我的察覺力越來越敏銳。
我越來越能看清楚障礙我的問題所在。
我可以用我內在的智慧面對、處理並圓滿一切事物。
我感覺自己的豐富性與創造性，
我感覺自己的完整性與圓滿性，
我的實相完全圓滿！
我正在接受愛的指引，我正朝著成長與繁榮邁進。
我願意成為一個真心的、敞開的、經常表達愛與和平的人。
我所說的每一句話都是出自真心，沒有虛偽。我只說有意義的話。
我的身心靈每一天都持續地在淨化中！
我明白我是清淨美好、圓滿俱足的。
力量就在我的裡面；
當我決定改變自己的時候，力量就會出現！
2011年6月23日 星期四
十號穀倉
10號穀倉
曾經有一位出身農家的國小老師，他的太太也是國小老師，生活可以穩定安逸。由於大女兒讀了華德福幼稚園，深深感到華德福教育的好，於是催促幼稚園園長辦華德福國小。開辦國小並不容易，大家決定用集體自學的方式。幼稚園園長挪出一間教室，讓六個孩子，開始台灣第一個華德福小學一年級班。而這位國小老師為支持這個班，瞞著父母辭去教職。他每天仍提著公事包，假裝著去學校上班，其實是到幼稚園二樓，寫華德福公辦民營計畫，有空餘時就幫帶班老師備點課。三年後，公辦民營的慈心華德福國中小成立，他是功臣之一。
在人智學的教育教育區塊被落實後，他轉而實踐人智學的農業理念，繼承起血脈中的農夫基因，成為台灣第一位生機互動(BD)農業農夫。他經營了島嶼農場，帶著一群也是不多求回報的志工農夫，將BD農法所生產的米，寄送給台灣各地的夥伴分享。這樣一過就五年，當初唸小學的女兒升上了九年級，他又面對九年前相同的問題，女兒沒有華德福高中可讀。
他再次站了出來，支持兩位老師，聚集十二名學生，協助創辦台灣第一個華德福高中十年級班。但這次，學生連學籍都沒有，而教室就在他家中的穀倉，僅僅十五坪的空間。雖然沒有太多的祝福，雖然財務與人力都不足，教學團隊仍是盡力給孩子最好的，老師也每年至德國參加高中師訓充電。辛苦的經營一年後，他們感動了縣政府官員，學生有了學籍。
路雖不寬、不平，但也還能夠走。
每次有機會站在這個10號穀倉教室時，我都異常興奮，就像是到了什麼偉人的故居一般。因為，我知道，四十七後，台灣華德福教育六十年展上，這個10號穀倉，必定被紀念。
桃園 孝珍
島嶼社群生機農場
Island Biodynamic Farm of Community Support
讓天上與地下活潑地互動起來
無論從哪一個角度來看，人類的生活範疇無不與農業有關
～Rudolf Steiner（1860-1925）
2011年『島嶼穀東』說明書
為什麼我們要發展『生機互動農業』（Biodynamic Agriculture, 簡稱 BD）？
如同十多年來已經漸漸在台灣各地發展的華德福教育（Waldorf Education），生機互動農耕源自史代納博士（Rudolf Steiner，1860-1925）所創的人智學（Anthroposophy）。它探討影響植物生長與土壤活力的力量和韻律法則，結合了古老傳統的有機農耕藝術與現代科學，以靈性科學（spiritual science）的奧義洞見為現代農業注入一股新的創造力，一個與自然宇宙的整體性一起工作的智慧。
生機農耕以同類醫療的原則運用獨特的生機配方（BD preparations）來強化土地與植物的生命力，它奇妙的能量讓土地的生命體變得更加敏銳而能夠有力地回應天體的影響力，從而被稱為「治療地球的藥方」。近九十年來在世界各地實踐的數萬個BD農場，證實BD農法的生機堆肥、配方、輪作系統、病蟲害防治以及依據天體運作的能量變化之耕作曆系統等所結合的農業身心靈整體觀，讓土地達到極佳的腐植質循環與健康均衡的肥沃土壤。土地作為一個永續的獨立有機體，從土壤中的微生物昆蟲以至於植物、適當比例的動物以及農夫，共同創造出和諧平衡的農場整體性，BD農業對於促進社群健康發展以及成為治療社區的基礎，甚至為人智學醫療體系提供最高品質的草藥等，可以看出BD農業的工作所涵蓋的面向之廣。BD農法有最嚴格的狄美特（Demeter）認證標準，所生產的農產品在世界各地得到最高品質的美譽。
回顧這一、兩百年來，物質主義的科學完全取代了過去人類所注重的和諧和整體性，跟隨人類良知的道德稟賦日益衰退之後，現代人過度氾濫的需求已經對地球的生態環境造成難以挽回的破壞，接著，就是地球的生命力的弱化，更多的疾病與不安環繞著我們，事實上，地球所已經累積的化學汙染物的數量是我們所無法想像的。BD農業把精神性的創造原則轉化為實際的層次，透過自然現象的深入觀察重新掌握生命運作的韻律，進一步使用在土地、農耕與環境工作中，例如設計著名的flow form流水石來淨化活化水質，以獨立有機體觀點整合農場整體資源分配的生態系統規劃等。
如果我們無法真實地超越物質主義片面的觀點，將很難與自然生命力重新得到連結，透過實踐，島嶼農場一步一腳印地朝向生機互動農耕，並且我們期盼讓BD的理念在台灣生根茁壯，期盼更多人的了解與投入。
為什麼我們要推動『社群支持農業』（community support agriculture，CSA）？
大約從2004年初，宜蘭平原上有了一個島嶼農場，農場上開始一個人的默默耕耘，理想之火燄讓老師回到土地上，孩子要健康的成長需要有生命力的教育和食物（WALDORF教育＋BD農業），孩子不可能在充滿農藥與污染的環境下快樂學習！這些年來，島嶼農場為了實踐這個夢想經歷了數不清的挑戰，我們究竟要如何走出台灣農業的困境？理想的教育與農業如何結合？如何開拓出BD農法的生命力？雖然我們的農法實踐還在辛苦摸索的階段，但仍然必須同步宣揚以及建立支持BD農業發展的理念社群，有機農業和環境保護本來就是革命性的運動，這是一條漫長的道路，需要大家一起努力以延續著前人的心血，只不過BD農業深厚寬廣的全觀視野更是一個身心靈整合的契機。透過人智學教育、農業、藝術與醫療的課程推廣，就這樣漸漸讓受到人智學啟迪的社群朋友也開始能把眼界延伸到生機互動農業，並影響到更多有理念的朋友。島嶼逐步成長並且開始肩負更大範圍的責任，從2009年開始，紐西蘭的資深 農業 教授HANS MULDER在島嶼農場展開三年共六週的深入訓練課程，以及為促進人智學整體工作發展所成立的健康社群協會，華語地區第一個華德福高中階段教育的碁石自學園等，這一切發展都因為人智學社群精神的共同力量。
CSA社群支持農業起源於七０年代的歐美，「在地生產在地消費」、「收成分享風險分攤」、「土地永續性生產、流程開放透明」、「社群成員擁有參與以及建議農場發展的權利」是CSA農場的共通理念，很明顯CSA的理念是站在全球化的對立面，它要維護的是在地性、社區獨立性、生態性與文化自主。因此，島嶼社群農場不以營利為導向，經濟上的目標旨在達成平衡。我們希望在田間辛苦工作的農夫們可以得到生活上最起碼的保障和尊嚴，讓農夫可以長期專注在土地上以最正確的方式實踐生機農耕理念。雖然這些想法看起來是很合理的要求，但其實是一個非常不容易達成的想像，到目前為止，島嶼農場仍然無法是一個完全的會員農場，人力不足，許多成本仍然得要靠農場自行籌集，我們要感謝這七年來默默為島嶼農場付出的眾多朋友，是大家的努力讓這個理想得以持續下去。
在確保一定的作物生產之外，「讓農場成為自給自足獨立的有機體」、「多樣性的生態平衡系統」、「完整的建立BD農法實作系統」以及「所有作物的生命力在農場中都能達到自然演替進化的活力」等，這是我們努力的目標，為了達成這個理想，挑剔的農夫必須付出無法形容的時間、成本和心力，而這一切難以換算成所謂的數字成本。
自然變化難測，農耕必須赤裸地面對著極大的不確定性，在『社群支持農業』中，支持者是農場真正的主體，農夫接受付託，而支持者也承擔著責任──真實了解農業現場的挑戰！在共同的理想中，穩固的信賴關係創造了社群精神的核心價值，這是一個社群的時代，人類必須有勇氣嘗試根本性的改變，從孤立的自我回到整體的和諧，回到與大自然永續共存的新生活，在這裡，健康、穩定而有活力的農場扮演了決定性的角色。透過自由個體與農場連結的力量共同成長，這一切要等待我們行動的創造力甦醒起來。萬物都是泥土的一部分，島嶼照顧每一塊來到面前的土地，島嶼也支持所有想實踐BD農法的朋友。
觀宇宙靈性之光灑落
懷大地精神之氣蘊吐
參贊天地之化育
與萬物復通為一
人於此世間樂游
無害無得
正直從容
歸根無為
島嶼農場 幼功農夫
曾經有一位出身農家的國小老師，他的太太也是國小老師，生活可以穩定安逸。由於大女兒讀了華德福幼稚園，深深感到華德福教育的好，於是催促幼稚園園長辦華德福國小。開辦國小並不容易，大家決定用集體自學的方式。幼稚園園長挪出一間教室，讓六個孩子，開始台灣第一個華德福小學一年級班。而這位國小老師為支持這個班，瞞著父母辭去教職。他每天仍提著公事包，假裝著去學校上班，其實是到幼稚園二樓，寫華德福公辦民營計畫，有空餘時就幫帶班老師備點課。三年後，公辦民營的慈心華德福國中小成立，他是功臣之一。
在人智學的教育教育區塊被落實後，他轉而實踐人智學的農業理念，繼承起血脈中的農夫基因，成為台灣第一位生機互動(BD)農業農夫。他經營了島嶼農場，帶著一群也是不多求回報的志工農夫，將BD農法所生產的米，寄送給台灣各地的夥伴分享。這樣一過就五年，當初唸小學的女兒升上了九年級，他又面對九年前相同的問題，女兒沒有華德福高中可讀。
他再次站了出來，支持兩位老師，聚集十二名學生，協助創辦台灣第一個華德福高中十年級班。但這次，學生連學籍都沒有，而教室就在他家中的穀倉，僅僅十五坪的空間。雖然沒有太多的祝福，雖然財務與人力都不足，教學團隊仍是盡力給孩子最好的，老師也每年至德國參加高中師訓充電。辛苦的經營一年後，他們感動了縣政府官員，學生有了學籍。
路雖不寬、不平，但也還能夠走。
每次有機會站在這個10號穀倉教室時，我都異常興奮，就像是到了什麼偉人的故居一般。因為，我知道，四十七後，台灣華德福教育六十年展上，這個10號穀倉，必定被紀念。
桃園 孝珍
島嶼社群生機農場
Island Biodynamic Farm of Community Support
讓天上與地下活潑地互動起來
無論從哪一個角度來看，人類的生活範疇無不與農業有關
～Rudolf Steiner（1860-1925）
2011年『島嶼穀東』說明書
為什麼我們要發展『生機互動農業』（Biodynamic Agriculture, 簡稱 BD）？
如同十多年來已經漸漸在台灣各地發展的華德福教育（Waldorf Education），生機互動農耕源自史代納博士（Rudolf Steiner，1860-1925）所創的人智學（Anthroposophy）。它探討影響植物生長與土壤活力的力量和韻律法則，結合了古老傳統的有機農耕藝術與現代科學，以靈性科學（spiritual science）的奧義洞見為現代農業注入一股新的創造力，一個與自然宇宙的整體性一起工作的智慧。
生機農耕以同類醫療的原則運用獨特的生機配方（BD preparations）來強化土地與植物的生命力，它奇妙的能量讓土地的生命體變得更加敏銳而能夠有力地回應天體的影響力，從而被稱為「治療地球的藥方」。近九十年來在世界各地實踐的數萬個BD農場，證實BD農法的生機堆肥、配方、輪作系統、病蟲害防治以及依據天體運作的能量變化之耕作曆系統等所結合的農業身心靈整體觀，讓土地達到極佳的腐植質循環與健康均衡的肥沃土壤。土地作為一個永續的獨立有機體，從土壤中的微生物昆蟲以至於植物、適當比例的動物以及農夫，共同創造出和諧平衡的農場整體性，BD農業對於促進社群健康發展以及成為治療社區的基礎，甚至為人智學醫療體系提供最高品質的草藥等，可以看出BD農業的工作所涵蓋的面向之廣。BD農法有最嚴格的狄美特（Demeter）認證標準，所生產的農產品在世界各地得到最高品質的美譽。
回顧這一、兩百年來，物質主義的科學完全取代了過去人類所注重的和諧和整體性，跟隨人類良知的道德稟賦日益衰退之後，現代人過度氾濫的需求已經對地球的生態環境造成難以挽回的破壞，接著，就是地球的生命力的弱化，更多的疾病與不安環繞著我們，事實上，地球所已經累積的化學汙染物的數量是我們所無法想像的。BD農業把精神性的創造原則轉化為實際的層次，透過自然現象的深入觀察重新掌握生命運作的韻律，進一步使用在土地、農耕與環境工作中，例如設計著名的flow form流水石來淨化活化水質，以獨立有機體觀點整合農場整體資源分配的生態系統規劃等。
如果我們無法真實地超越物質主義片面的觀點，將很難與自然生命力重新得到連結，透過實踐，島嶼農場一步一腳印地朝向生機互動農耕，並且我們期盼讓BD的理念在台灣生根茁壯，期盼更多人的了解與投入。
為什麼我們要推動『社群支持農業』（community support agriculture，CSA）？
大約從2004年初，宜蘭平原上有了一個島嶼農場，農場上開始一個人的默默耕耘，理想之火燄讓老師回到土地上，孩子要健康的成長需要有生命力的教育和食物（WALDORF教育＋BD農業），孩子不可能在充滿農藥與污染的環境下快樂學習！這些年來，島嶼農場為了實踐這個夢想經歷了數不清的挑戰，我們究竟要如何走出台灣農業的困境？理想的教育與農業如何結合？如何開拓出BD農法的生命力？雖然我們的農法實踐還在辛苦摸索的階段，但仍然必須同步宣揚以及建立支持BD農業發展的理念社群，有機農業和環境保護本來就是革命性的運動，這是一條漫長的道路，需要大家一起努力以延續著前人的心血，只不過BD農業深厚寬廣的全觀視野更是一個身心靈整合的契機。透過人智學教育、農業、藝術與醫療的課程推廣，就這樣漸漸讓受到人智學啟迪的社群朋友也開始能把眼界延伸到生機互動農業，並影響到更多有理念的朋友。島嶼逐步成長並且開始肩負更大範圍的責任，從2009年開始，紐西蘭的資深 農業 教授HANS MULDER在島嶼農場展開三年共六週的深入訓練課程，以及為促進人智學整體工作發展所成立的健康社群協會，華語地區第一個華德福高中階段教育的碁石自學園等，這一切發展都因為人智學社群精神的共同力量。
CSA社群支持農業起源於七０年代的歐美，「在地生產在地消費」、「收成分享風險分攤」、「土地永續性生產、流程開放透明」、「社群成員擁有參與以及建議農場發展的權利」是CSA農場的共通理念，很明顯CSA的理念是站在全球化的對立面，它要維護的是在地性、社區獨立性、生態性與文化自主。因此，島嶼社群農場不以營利為導向，經濟上的目標旨在達成平衡。我們希望在田間辛苦工作的農夫們可以得到生活上最起碼的保障和尊嚴，讓農夫可以長期專注在土地上以最正確的方式實踐生機農耕理念。雖然這些想法看起來是很合理的要求，但其實是一個非常不容易達成的想像，到目前為止，島嶼農場仍然無法是一個完全的會員農場，人力不足，許多成本仍然得要靠農場自行籌集，我們要感謝這七年來默默為島嶼農場付出的眾多朋友，是大家的努力讓這個理想得以持續下去。
在確保一定的作物生產之外，「讓農場成為自給自足獨立的有機體」、「多樣性的生態平衡系統」、「完整的建立BD農法實作系統」以及「所有作物的生命力在農場中都能達到自然演替進化的活力」等，這是我們努力的目標，為了達成這個理想，挑剔的農夫必須付出無法形容的時間、成本和心力，而這一切難以換算成所謂的數字成本。
自然變化難測，農耕必須赤裸地面對著極大的不確定性，在『社群支持農業』中，支持者是農場真正的主體，農夫接受付託，而支持者也承擔著責任──真實了解農業現場的挑戰！在共同的理想中，穩固的信賴關係創造了社群精神的核心價值，這是一個社群的時代，人類必須有勇氣嘗試根本性的改變，從孤立的自我回到整體的和諧，回到與大自然永續共存的新生活，在這裡，健康、穩定而有活力的農場扮演了決定性的角色。透過自由個體與農場連結的力量共同成長，這一切要等待我們行動的創造力甦醒起來。萬物都是泥土的一部分，島嶼照顧每一塊來到面前的土地，島嶼也支持所有想實踐BD農法的朋友。
觀宇宙靈性之光灑落
懷大地精神之氣蘊吐
參贊天地之化育
與萬物復通為一
人於此世間樂游
無害無得
正直從容
歸根無為
島嶼農場 幼功農夫
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