2013年7月9日 星期二
語言與溝通
很多文章的句子裡，會讓我傾心不已：對對對，你說得很有道理，我非常明白那種感受。但是怎麼做？你可不可以講得更清楚一點？舉點例子來？
跟人說話也是同樣會有這樣的情況。我常用這句話邀請他們繼續談下去：例如說...
如何用清楚的語言表達自己的想法、感受、意圖，我想是非常困難的。
之間最困難的，比起使用語言的能力，就屬表達自己的真實的勇氣了吧。
如果一個人努力地在文字上琢磨，如何清楚表達自己的想法，即使說錯了，或說得不夠，可以透過對方的表情、回應來了解，並且在下一次說話中，調整自己的語言，加以補充說明，仍舊是一段良善的溝通。
如果一個人不敢表達自己的真實，即使當下清楚明白地，使用正確的語言表達當時的念頭，仍舊會給對方帶來一種不確定、不真實的直覺感受。即使之後再補充說明，也同樣地，會讓人心想：你現在說的跟剛剛不一樣，哪一個是真實的？或者兩者皆非？這種不敢表達真實的狀態，有時也會讓自己陷入一種模陵兩可的態度。因為自己也不確定哪個是真的，好像都是真實無虛的。
(我暫時想不到適合的例子。)
蔡穎卿談語言學時，曾經關注這樣的焦點：
前幾天我看到正在申請大學的女兒寫著一篇散文，準備寄給芝加哥大學，題目很長也很有趣： 「人們總認為語言是一個橋樑，能夠使他們團結並藉以達成經驗、感受與思想的分享；雖然如此，我們更感興趣的是語言如何使人不同。從你自己使用語言的特點來 談，比如說你用來與自己交談時的那種聲音、你被驚嚇時所使用的字眼，或是你那些沒有人會用，甚至沒有人會了解的特殊詞句或肢體語言。告訴我們你的語言如何 使你與眾不同，在回答時你也可以檢視自己的語言韻律、節奏、口頭禪或其他特質。」
曾經，我是個不多話的人，每次出口，都是百般琢磨過。我記得那時最印象深刻的是：我對我朋友說，你們都能對主題有深刻見解，而我卻沒能給予什麼好的見解。他卻告訴我，他認為我的話語雖少，卻很特別，會讓人從不同角度去思維。
現在的我，像是急於和人有所交集，雖然反應快速，讓人不需不耐地等待，卻也無法有深刻獨到的意見，只能使用一些粗淺的文句。相對地，會來和我溝通，尋求協助或建議的人也少了。用流行的術語來說，叫做嘴砲。(流行的術語，有時是很有畫面的，例如嘴砲就讓人聯想到一張嘴像砲台一樣地說話，話語就像砲一樣襲來。以前則是流行"機關槍"，不過可以只單論說話的速度，而非內容具有攻擊性。)
一個人外在的衣著打扮，可以讓人有高貴、氣質的感受，也可以讓人有俗氣、隨便的感受。一個人的談吐也是。愛美，不僅僅可透過外表來展現，也可表現於內在涵養中。如何在語言中精煉文字，發自內心的表達自己的感受，也是跟打扮一樣重要的。
星期一的冥想練習是正語：
唯有致力於更高層次發展的人，能夠在談話時說出有感受或有意義的話語。為說話而說話並不好，尤其要避免將 主題糾纏在一起的泛泛對話。一個人絕不該和同伴切斷關聯，而應一步一步發展出有意義的對話，回應出有思考的話語，並從各個角度來思維。寧可保持沉默也不在 沒有原因之下說話。一個人應該試著不說太多或說過少的話。
慶典
轉貼自Meet you
呼，吸，再熟悉不過，甚至會被我們所忽略。當我們緊張的時候，可能忘記要呼吸。
我們怎麼發現一個人還有呼吸？可能透過看她的胸腔有沒有在動，或者把手放到她的鼻孔前，探探氣息。
那大地的呼吸呢？
秋天，把夏日的酷暑，做最後的釋放，我們愛稱她做秋老虎。大地用火的能量穿透了樹，在樹葉綻放紅光。有的植物，用這股能量，轉化花朵成為果實。
突然"嘩"地一聲 ，北風把樹上洩了能量的枯葉，刷落下來，樹們被逗弄得，笑彎了腰。草兒受不了北風的笑話，乾脆打道回府。
大地像寂靜的夜空，星星在其中神秘地微笑、細語。
北風鬧了一整個冬天，終於累了想休息，來自海上的南風，輕輕地推著北風回家去。一邊捎來太陽的溫暖，一邊也接受大地推送出的寒息。雨呀，落下，滴滴答答地，敲著動物們、植物們的心。醒來吧！醒來吧！
春精靈最早被雨給敲醒，她優雅地撥弄著草皮、樹梢，用大地母親的血液，編織出嫩綠的枝條。植物們感受到大地母親的欣喜，紛紛伸展身軀，發出一波波地愛，與萬物。此時，大地襲著一縷白紗，像嬌羞的新嫁娘。
紅日的溫暖漸增，昔冬的寒氣已經散盡，大地母親的愛，此時更強烈地湧出，大地的色彩更加濃烈；嫩綠被深綠覆蓋，土的能量走至葉間，樹木的枝幹更加壯碩；花片大開，大力地吸吐；葉片大展，強烈地吸聚與揮散...
像極了在廚房裡，揮舞鍋鏟、汗如雨下的母親。
小至人們的呼吸，大至宇宙的呼吸，我們都活在韻律節奏之中。
慶典，為感謝及感動而生。孩子在慶典之中，感受著。
(原文中還有夏慶的活動)
呼，吸，再熟悉不過，甚至會被我們所忽略。當我們緊張的時候，可能忘記要呼吸。
我們怎麼發現一個人還有呼吸？可能透過看她的胸腔有沒有在動，或者把手放到她的鼻孔前，探探氣息。
那大地的呼吸呢？
秋天，把夏日的酷暑，做最後的釋放，我們愛稱她做秋老虎。大地用火的能量穿透了樹，在樹葉綻放紅光。有的植物，用這股能量，轉化花朵成為果實。
突然"嘩"地一聲 ，北風把樹上洩了能量的枯葉，刷落下來，樹們被逗弄得，笑彎了腰。草兒受不了北風的笑話，乾脆打道回府。
大地像寂靜的夜空，星星在其中神秘地微笑、細語。
北風鬧了一整個冬天，終於累了想休息，來自海上的南風，輕輕地推著北風回家去。一邊捎來太陽的溫暖，一邊也接受大地推送出的寒息。雨呀，落下，滴滴答答地，敲著動物們、植物們的心。醒來吧！醒來吧！
春精靈最早被雨給敲醒，她優雅地撥弄著草皮、樹梢，用大地母親的血液，編織出嫩綠的枝條。植物們感受到大地母親的欣喜，紛紛伸展身軀，發出一波波地愛，與萬物。此時，大地襲著一縷白紗，像嬌羞的新嫁娘。
紅日的溫暖漸增，昔冬的寒氣已經散盡，大地母親的愛，此時更強烈地湧出，大地的色彩更加濃烈；嫩綠被深綠覆蓋，土的能量走至葉間，樹木的枝幹更加壯碩；花片大開，大力地吸吐；葉片大展，強烈地吸聚與揮散...
像極了在廚房裡，揮舞鍋鏟、汗如雨下的母親。
小至人們的呼吸，大至宇宙的呼吸，我們都活在韻律節奏之中。
慶典，為感謝及感動而生。孩子在慶典之中，感受著。
(原文中還有夏慶的活動)
感人的手工時刻
轉貼自Meet you
期末最後一堂手工課前，老師們各自忙碌，只有孩子們在教室裡。
在隔壁行政室的我，發現怎麼這麼安靜，太不尋常了，我探頭一看，孩子們都在安靜的編織。這一刻，太感人了！
我跟兩位老師分享，導師說：我剛剛有進去提醒他們可以拿織片出來工作，這樣算嗎？
但是，老師不在教室，仍非常安靜地工作，還是很感動!
回想起一天，怜瑱分享藍小孩到行政室編織時，她跟藍小孩說，如果她一邊編織，一邊說話，編織出來的織片就會有的大，有的小。藍小孩試著不說話地工作了數排 後，他赫然發現真的如怜瑱所說的，非常整齊，而他之前所編織的，則是有的洞大，有的洞小，最後他決定拆掉之前的部分重新編織。
原來，這樣的情境會讓孩子願意主動拆掉重做，在我心底，烙下一印。
期末最後一堂手工課前，老師們各自忙碌，只有孩子們在教室裡。
在隔壁行政室的我，發現怎麼這麼安靜，太不尋常了，我探頭一看，孩子們都在安靜的編織。這一刻，太感人了！
我跟兩位老師分享，導師說：我剛剛有進去提醒他們可以拿織片出來工作，這樣算嗎？
但是，老師不在教室，仍非常安靜地工作，還是很感動!
回想起一天，怜瑱分享藍小孩到行政室編織時，她跟藍小孩說，如果她一邊編織，一邊說話，編織出來的織片就會有的大，有的小。藍小孩試著不說話地工作了數排 後，他赫然發現真的如怜瑱所說的，非常整齊，而他之前所編織的，則是有的洞大，有的洞小，最後他決定拆掉之前的部分重新編織。
原來，這樣的情境會讓孩子願意主動拆掉重做，在我心底，烙下一印。
訂閱：
文章 (Atom)
