遇到一個困難。
上課的時候遇到一位孩子，要先觀察一陣子才加入，發現他似乎不能勝任就會先退出。
前幾天他加入活動，我們在選鬼。第一次選到他，我就請另一個孩子重選，因為他已經當過一次了。沒想到第二次他又被點到，我就說剛剛已經幫你一次了，要請你當鬼。
上課的時候遇到一位孩子，要先觀察一陣子才加入，發現他似乎不能勝任就會先退出。
前幾天他加入活動，我們在選鬼。第一次選到他，我就請另一個孩子重選，因為他已經當過一次了。沒想到第二次他又被點到，我就說剛剛已經幫你一次了，要請你當鬼。
他像被炸到一樣，情緒非常激動地說我不要，然後拿起東西就往地上摔。接著又找東西摔地板，砸到旁邊一個孩子的腳。我請他到旁邊冷靜，他選擇旁邊的小房間衝進去關上門。裡面傳來乒砰的聲響。
後來我靠近小房間做什麼我也忘了，突然發現他打開門，拿出杯子要摔，他朝我晃了一下手，皺著眉頭，感覺悲傷，第二次杯子向我摔來。砸到我腳底板旁的地板，瓷杯碎了一地。
我沒有預測到他竟然有這麼大的反彈。畢竟我跟他的相處不長，過去家長聚會，也不曾見他情緒崩潰，頂多時常跟媽媽耍賴跟做些讓妹妹不舒服的小動作。
碎片砸傷了我的腳，雖然只有一點小破皮，卻引發了我的封閉。這個封閉是非常隱微的，但我不想錯過它。
晚上我睡覺時，細細地品嘗它。過去我曾被我爸摔過東西，東西依然擦身而過，但我整個人是非常緊繃的。我不哭不喊，非常冷靜。更近的是經歷前男友的憤怒，當時我選擇轉身離開，暗暗發誓我再也不會選擇他，任何原因都不可以。那一晚，我想多品嚐一下，當時候的感受。但沒有太多，這對我來說，可能是封閉的情感？
理智地分析，我知道孩子在情感上遇到很大的挫折，從未被正確理解情感，引導他跟自己的情感相遇，加上表達的困難，過去累積的挫折、失落、悲傷、難過、憤怒等情緒一併被引發，最後導致了火山爆發。
但我有困難面對，我怕我可能會做出不適當的回應，加上他的媽媽也在旁邊，我當時採取不行動。當他後來走過我身邊，我明顯感受到自己的緊繃，背後帶著一點防備及不信任。那是我看見前男友會有的反應。
諮商師在進行諮商時，如果個案的議題引發其生命的共鳴，讓他無法再客觀地進行時，整個系統會要求更換諮商師，這不是說這位諮商師已經沒有能力諮商，而是要確保諮商師的身心靈狀態能夠保持健康。他們會有督導協助，幫助他們度過關卡。
教師的支援系統，應該也要盡可能協助教師的心理健康。
目前，我跟他媽媽表達了我的困難，竟然得到同理的回應。真實面對是會帶來禮物的。
