四種氣質的孩子

華德福教育認為，孩子個體從受精卵開始本身就是有所不同的，這種“精神胚胎”在童年就展現出不同氣質類型，具體包括火相（膽汁質，Choleric）、水 相（黏液質，Palegrantic）、風相（多血質，sanguin）和土相（抑鬱質，melancholic）。這四種氣質類型起源于古希臘，在現代 心理學裡也經常被作為人群氣質類別。

　　 （一）火相

　　火相的孩子非常容易做出決定的，並且他們會不作考慮就立刻 執行這個決定。他們的決定絕對是自己做出的，不會複製任何其他人的決定，因為他們根本就不三思。由於他們的感情有時過於強烈，所以他們也許不擅長社交。因 為在成人之前，他們的生命能源都是以情感體（Astral body，也譯作星芒體）為主導的。一個成長順利的火相孩子會在他成人之後用自我（Ego）去控制住強烈的感情，當然，也有反例。

　　 火相的孩子在外貌上有一些共性：個子不高，很結實強壯，頭部比較圓，脖子短粗。這些也許是供教育者認出出生後的火相孩子的某種標準，但是他們的精力旺盛其 實是在胎兒期都能被母親認出來的。在他們很小的時候，他們會經常發怒，但是這怒氣往往是針對他們自己的——因為低齡的火相孩子能力太弱，達不到某種目的而 懊惱。如果你有一個火相的孩子，也許你需要每分每秒都照顧好他。火相的孩子無法自己控制自己，即便到了7-10歲，他們也不能像其他孩子那樣，在面對這個 世界的時候有更多的透徹和清醒。當然，如果你留心觀察，他們火相的特點通常會在9、12、15、18、21歲這幾個關鍵年齡時發生某種變化。不論何時，他 們很少害羞，願意付出，這些氣質決定了他們很適合做一個領導。也許他們說話可能會粗魯，只要給他們的工作不太無聊，他們就會全力以赴地去完成。

　　你會發現，這些孩子在剛剛握筆的時候基本不是在“握”，而是“抓筆”。他們寫字畫畫用力很大，以至於經常折斷筆頭。在畫畫的時候，他們特別運用喜歡那些非常濃重的顏色。

　 　火相孩子的道德感也非常之簡單，如果是邪惡的，就趕緊懲罰；如果是善良的，就快快獎賞。因此他們會喜歡那些情節簡單，但是賞罰明確的童話故事。如果做錯 了事的是他們自己，他們更願意用行動去直接彌補錯誤，而不願口頭承認。火相的孩子會對故事中有關火相性格人物的情節非常敏感，因為他們需要通過這樣的例子 來審視自己。

　　因此，在面對火相孩子時，成人應幫助他們逐漸去適應控制自己，如果他們愛你，他們會掙扎著去和自己作鬥爭。深刻地瞭解 他們，這是需要愛的。在面對火相孩子的時候，不瞭解他們的教育者往往會失去耐心。這說明，這個教育者還沒有足夠的愛。在火相孩子發怒的時候，成人首先控制 住自己的情緒。這包括三個方面：第一，不要去強迫火相孩子改變。任何氣質類型的孩子都不應該因為成人的喜好而改變自己，這種成長不是順應自然的成長，而是 一種“人工成長”。更何況，對於火相孩子而言，如果他們感到了強迫，他們的第一反應就是反抗！但是，如果某個火相的孩子恰好有一個火相的媽媽，可能情況就 相對麻煩了。第二，成人控制住自己的情緒，不要向火相孩子的火爆脾氣屈服，因為成人的附庸並不能為他們帶來成長性的益處，只能暫時緩解表面問題而已。火相 的孩子需要的是一個他們可以學習、崇拜的成人作為偶像，他們會慢慢從這個偶像身上學會如何控制自己。第三，也不要採取譏諷的手段，如果你這樣對待了一個火 相孩子，你就傷害了他的一生。值得提倡的，是用幽默來解決問題。

　　非常具有操作性的一個建議是：在你面對火相孩子的調皮搗蛋時，不要 立刻處理，而是退後一步去思考，他們為什麼要這麼做？他們怎麼會有這種情緒？甚至可以把這件事放到第二天再去處理。在你讓火相孩子回憶自己做錯的事情的時 候，不要用任何訓誡的口氣，非常客觀地告訴他們當時發生了什麼事情，可以更有利於幫助他們跳出自己的那種強烈情緒，稍微理智地看待自己做錯的事情。但是， 如果現場當時情況緊急，出現了非常暴力的場面，就需要成人立刻做出反應了。

　　在我們現代日常的生活中，也許我們會看到很多孩子會容易 表現出很像“火相”的特徵，比如行為衝動。但是這樣的表像也許是因為現代社會給孩子的壓力，造成了他們內心力量脆弱發抖，精神緊張。而內心脆弱空虛的特點 可是恰恰不符合火相孩子的。如何去分辨這二者呢？可以給這樣的孩子稍微難一點點的工作去做。真正的火相孩子內心有使不完的力量，他們正需要工作任務去釋放 激情，而且對於“有些累，但是做了好事”這種感覺非常嚮往。而內心脆弱的孩子是不太願意接受挑戰，並專注地完成任務的。

　　 （二)水相

　　 如果你恰好生了一個水相（黏液質）的孩子，也許你會感到帶孩子其實是件非常輕鬆的差事。在與其他父母交流育兒種種的時候，也許你對他們所描述的辛苦會感到有些言過其實了：帶孩子真的會那麼累麼？我的孩子是不是太安靜了？

　 　水相孩子基本上是父母眼中的完美孩子。他們總是很容易滿足，臉上帶著怡然自得，目光充滿夢幻。相對于其他氣質類型的孩子，水相孩子的靈魂對自己的物質身 體的適應程度非常高。因此，他們的靈魂就那樣非常安詳地呆在自己舒適的身體裡，不會像其他孩子那樣，在瞭解內在、外在世界時因為經常遇到困難而發脾氣。對 于水相孩子而言，一切都很合理和美好，不需要自己做太多努力去改變現狀。

　　水相孩子的父母會發現，他的孩子有很明確的生物鐘，喜歡到什麼時間做什麼事情。你不必提醒他們睡覺時間到了，他們相對會願意自己上床睡覺，但也相對會喜歡早上賴床。他們走路時腳似乎抬不起來，像在趟著一汪淺淺的水走路。

　 　他們的外形特徵一般是柔軟、胖乎乎、圓滾滾的，經常像個大沙包一樣軟軟地趴在某個地方。他們有這樣胖乎乎的身材也許緣于水相孩子對食品的摯愛。水相的孩 子是很少發火的，即便是到了睡覺時間，你沒有及時為他提供休息的環境，他們也頂多是不太高興。但是，如果你剝奪了他們吃飯的權利，他們會立刻變成火相的孩 子！享用食品對於他們來說是需要緩慢而精緻地進行的，因此他們經常吃得很多，吃很長時間。

　　即便你佈置給水相孩子的工作相對無聊，他 們似乎也並不太介意。緩慢、持久、富有耐心是他們慣常的工作狀態。如果他們承諾第二天完成，即便做個通宵，他們也在所不惜。如果別人在做什麼事情，並沒有 邀請他，他也會很有尊嚴地作為一個旁觀者就那樣看著，並不太渴望加入別人。因為他們可能會擔心別人（一般也都是些吵吵鬧鬧的小孩子）給他們帶來麻煩。他們 不喜歡想像玩具（比如把木棍假想成大馬騎），而喜歡仔細地觀察研究某一個客觀實際的東西。因此，水相孩子是很可靠的，你可以拜託他們照顧植物，給植物澆 水，如果你不介意他們會把水澆多。

　　水相孩子一般不會主動提出來做新的工作，也不擅于應付老師突如其來的提問。他們會玩同一個娃娃玩 很久，聽同樣的神話故事很多遍，如果他們喜歡這個故事，幾乎聽四遍之後就能一字不落地背下來。他們畫畫時也喜歡畫同一個東西。水相孩子其實是很有藝術天賦 的，比如他們時不常地哼點什麼曲子，再比如他們畫個小女孩會畫得很有感覺，富有活力。只是他們每次畫的小女孩，幾乎都穿著同樣的裙子，蝴蝶結在同樣的方 向，畫面中天上太陽和雲朵的位置都不變，頂多是裙子上的花紋變一變。水相孩子的韻律感也不僅僅表現在音樂中，他們會用韻律感去出色地背誦乘法表。不論是什 麼內容，如果是有節奏和韻律的，水相孩子都能很快記憶。因為他們的藝術天賦並非出自他們本身的幻想，而是直接來源於他們的生命體、是無意識的，所以，在孩 子進入邏輯思維狀態後，這種藝術天賦很有可能消失。除非，老師很明確地意識到水相孩子的特徵，在藝術課程上為他們安排些小任務，使得他們能夠在稍微清醒的 狀態下有意識地去揮灑他們的藝術天賦，這樣，他們的這部分能力會在長大後也保留下來，然而，在實踐操作上，這對於老師來說並不容易。

　　水相孩子小時候不經常生病，但是上學後可能很容易得麻疹、發燒，這些都是他們身體和精神成熟化的過程。每次生病，他們都會從舒適的狀態中清醒一些，所以，一個水相的孩子長大成人後，會對他生病之後的事情記得更清楚，而對於他生病之前的事情幾乎沒有記憶。

　　相對於愛做決定的火相孩子，水相孩子輕易不願意決定什麼，大部分時間覺得“不論怎樣都差不多”。但他們如果一旦真的決定了，他們會清楚地記下，並一定履行。

　 　在四種氣質類型中，水相孩子真的是很特別的一群人。作為生活在他們身邊的成年人，我們同樣無權厭惡他們的性格，因為那就是他們，他們就是這樣的孩子。我 們能做的，只能是用我們自身向上的力量去幫助他們克服遲疑，保有他們的忠誠可靠，讓他們能夠寧靜如水地面對各種問題。與水相孩子相處的建議的理論基礎是： 將他們的精神從沉睡中喚醒，吸引他們的精神來到外在世界。不過，正因為水相人群的特殊性，以下建議千萬不要用在其他氣質類型的孩子身上！

　　別讓他們睡太久，起得太晚，用某些積極有趣的工作去吸引他們。

　　小小的驚訝是很適合水相孩子的，比如早上起來用冷水洗手洗臉。

　　別讓他們長久地粘在飯桌旁邊吃東西，在他們的食譜裡多放置些水果、蔬菜和硬一些的麵包，味道上也可以偏酸、鹹一些，這些都努力都是為了通過口感喚醒他們。

　　如果你是一位老師，而你的班上又恰好有那麼一小搓水相的孩子，不妨把他們的座位安排在教室的正中間，以方便你在上課時，隨時驚醒那些已經開始神游的水相孩子。

　　 (三）風相

　　 風相（Sanguin，多血質）的孩子太常見了，這種氣質幾乎每個孩子身上都有一些，所以風相是所有兒童的基礎氣質。怎麼才能區別一個純然的風相孩子，和一個氣質失衡的神經質兒童呢？讓我們用女孩sara和男孩steve分別作為這兩種類型的例子來仔細地辨別一下：

　 　Sara就像個小精靈一樣，她通常體型苗條，胳膊和腿部顯得比較優雅。她經常不自覺地用腳尖走路，好像在追逐著什麼似的。她很擅長跳躍，一般也會喜歡跳 舞。Sara還是很有音樂天賦的。如果不小心摔倒了，Sara頂多哭一小會兒，哭著哭著沒准又笑了。她喜歡搖擺類的活動，超級喜歡秋千、旋轉木馬，她幾乎 不會暈船的。

　　在孩子們當中，Sara很容易交到朋友，也經常會是個小頭目，她也樂意當個領導什麼的。但她是那種總能想出好玩的新主 意的那種領導，不過主意一出，她馬上又厭倦了，她總對新的東西感興趣。因此，你也許會經常覺得Sara並沒有在認真聽你說話，然而實際上她卻經常比那些似 乎認真聽講的孩子記住的更多。

　　Sara也很愛吃東西，但吃不了太多，她會像小鳥啄食一樣每種都嘗一些。她討厭吃得過飽，而且不喜歡 吃肥的，水果和鹹酸食物是她的最愛，雞蛋、肉、太甜的巧克力，這些東西她就不太愛吃了。Sara很少生病，即便是在不注射疫苗的情況下。她自己對自己的身 體不感興趣，身體哪痛哪癢都不是什麼大事。她真正熱衷的，還是身體外的這個活生生的世界。Sara晚上很容易就能入睡，但是也容易沒有任何徵兆地突然醒 來。與火相孩子相同的是，她早上也起得很早；而與火相孩子不同的是，她醒來後不會馬上開始對世界的探索，而是會在床上玩一會兒，比如先唱個歌兒什麼的。

　 　風相孩子需要的，確實是不時地變換研究和工作的內容或形式，但必須基於一個穩定的變化規律。對於這樣的孩子，她的呼吸是有很明顯的節奏的。這裡所指的呼 吸不僅是生理上的呼吸，也包括心理上的呼吸。因此，Sara breath in（比如專注地看書寫字）的時間不可能太長，而緊跟著就應該是breath out（比如自由玩耍）的內容。可以為風相的孩子提供更多種類的工作，包括不太需要專注力的工作。當你需要他們做同一件事情時，第一天只做一點點，以後每 天延長一點點時間，這樣可以延長他們的專注時間。

　　Steven感覺無聊的時候會在地上打滾，一邊玩一邊笑，但是最後笑聲會變成刺耳 的尖叫聲。當他打開抽屜的時候，他不假觀察地扔出抽屜裡所有的東西，一邊扔一邊尖叫。他看書的時候胡亂地翻，他所表現出的並不是隨時對其他的書感興趣，而 是對所有的書都不感興趣。你可以感覺到Steven的內在世界很虛弱，因此他無法去愛別人。這樣的孩子也許真的會產生精神性的疾病。

　　對於大多數風相孩子而言，他們大部分是處於Sara和Stenven這二者之間的。成人在面對他們時，不需要跟這種氣質作對。還是那句話，對他們做多少工作本身不重要，但如果他們是真的愛你，他們會很自然地平衡自己的氣質。

　　（四）土相

　　當其他的孩子還遠遠沒有到比較自己和別人的年齡（一般為9歲），土相的孩子已經在擔心自己可能沒有更多的人喜歡，因此他們很幼小的時候，就會經常發出“要求別人喜歡我”的資訊。讓我們把一個典型的土相孩子叫作Melvin吧。

　 　Melvin會比別人更晚換牙，有時候會在8、9歲才開始。Melvin一般有些高和瘦，前額比較寬。他有一種習慣於深刻反思的能力。他的老師很難將某 種外在世界的印象加之於他，因為他幾乎每時每刻都在審視自己。他的內在世界並不空虛，他的思想非常豐富，你總看見他一動不動地呆著，卻看不見活躍的內心。 只是童年的Melvin未免會呈現出一種既深刻又幼稚的狀態。

　　因此，4、5歲的小Melvin就會開始考慮：“如果蟲子能聽見鳥飛 的聲音，是不是就可以及時逃跑了？”或者，“躺在墓地裡的祖母到底會不會感覺冷呢？”如果他得到了成人的某種回答，他會真的對這些答案進行沉思，而你知 道，這個年齡的孩子，大多問問題都不是為了進一步思考。

　　Melvin有如此強的思考能力，和這麼豐富的思維內容，他也願意和其他的小朋友分享。然而不幸的是，與他同齡的孩子是不會對他思考的那些問題有很大興趣的，於是Melvin會有受挫感，而不願再展示自己的思考，儘管內心深處他對自己的這個能力是有些驕傲的。

　 　成人會認為Melvin膽子太小，因為幾乎所有的聲音都可以嚇著他。Melvin喜歡藏在某個地方不出來，但實際上，他是期待成人來尋找他的，因為那代 表成人沒有忘記他。確實，所有的孩子都需要自己被愛的證明，而土相孩子尤其如此，因此他會特別作出一些舉動，這些舉動本身的目的，就是證明自己被愛。

　　比較有趣的事情是，Melvin喜歡假想出一個朋友來陪伴自己。我們暫且把Melvin的假想朋友叫作Leo吧。

　 　土相的孩子會喜歡睡覺，因為他們在夢境中會比在現實中更舒適，因此睡眠是他們逃避現實的一種手段。而同時，他們又會入睡困難。就Melvin而言，他入 睡需要依賴自己編一些自己和Leo在一起的故事。你可以想見，Leo喜歡交土相朋友，他喜歡土相孩子的所有特點。在這些Melvin編的“Leo故事” 中，情節大多是：Melvin遇到了某種困難，而Leo去營救了他。即便是在白天，Melvin也喜歡扮演某人，對於這一點，成人一般是不太容易理解的。 這種“扮演”僅僅是即時的、短暫的，不會持續很久。Melvin雖然喜歡玩這種假想遊戲，但是他也期待能和其他小朋友一起玩。

　　Melvin很記仇，如果你真的傷害到了他的感情，他會忌恨你一輩子。

　　他對甜的東西很有感覺，喜歡吃甜食。在比較極端的情況下，所有有臉的動物他都不能吃，比如雞、魚。他會經常容易便秘，需要多吃水果。

　　如果像前三種氣質類型那樣，我們仍然從步伐上去辨識土相孩子，你會感覺他們腳步沉重，好像在他們那個小身體裡，居住一個沉重的靈魂，這個身體拖動起來很吃力。

　 　Melvin在聽故事的時候，喜歡悲劇，不喜歡喜劇。當他聽到韻律感、節奏感非常強的聲音是，他會不由自主地隨之擺動，就好像他的靈魂在跳舞，而身體僅 僅是跟隨而已。在體育運動方面，即便是男孩，如果是土相的，也只會喜歡打門球；即便是女孩，如果是火相的，也會喜歡踢足球！

　　毫無疑問的是，土相孩子需要的愛與關懷會比其他孩子更多。可以給他寵物貓狗作為小夥伴，因為他並不喜歡把所有的話都講給父母聽。注意，因為他們非常喜愛小動物，當你給他吃肉時，一定要加工到看不出是什麼東西的程度。

　　當你試圖讓他朝氣蓬勃的時候，他絕對會拒絕。也許你需要的一點好心的騙術，但又決不能讓他識破。最棒的方式其實是成人敞開心扉的交談，再加上一些幽默感。

　 　土相孩子由於天生的關注視角就在自我，所以過渡發展自我會容易成為以自我為中心的人，父母要注意平衡這一點。相比較讓他去“陽光”一些，你不如告訴他世 界上其他人更悲慘的故事。因為土相的孩子是充滿同情心的，這樣他反而會忘記自己的抑鬱，而去關注其他人的不幸。當然，這樣故事的結尾最好能是：那些悲慘的 人最後通過自己的努力成功了。你當然也可以給他講一些你自己的慘事，當他為你感到難過的時候，他就不會沉浸在對自己的難過中了。

　　注意他的保暖，不要在他身上澆冷水。在他睡覺前後，愛的氣氛很重要。土相孩子一般不會對吃特別感興趣，除非他是真的餓了。為了吸引他吃飯，也許你擺盤應該優美些。不要給他太重的口味，蔬菜水果更適合他的身體，雞肉魚肉等會比紅肉更適合他。


引自http://www.tinooa.com/read-tid-2764-fpage-4.html